Lesson 1

  1. It
    2. Kit
    3. Sit
    4. Fix
    5. Six
    6. Fin
    7. I
    8. Fine
    9. Fin/fine
    10. Nine
    11. Site
    12. My
    13. By
    14. Kite
    15. Miss
    16. Did
    17. Bit
    18. Bite
    19. Big bite
    20. I like Ike
 Lesson 2

  1. In
    2. Win
    3. Wine
    4. Sine
    5. Is
    6. It is his
    7. Nine times
    8. My wife
    9. Try it
    10. Tin
    11. Ten
    12. Set
    13. Net
    14. Lift
    15. Left
    16. Five miles
    17. Mister
    18. Mr.
    19. Mrs.
    20. Mrs. Mike is fine

Яндекс.Директ

Lesson 3

  1. Let
    2. Lit
    3. Lite
    4. Ten men
    5. Teen
    6. Week
    7. See me
    8. We need
    9. Eat
    10. East
    11. Fifty
    12. Sixty
    13. He is
    14. He’s
    15. He’s fifteen
    16. He’d
    17. He’d like wine.
    18. Please
    19. We’d like tea, please
    20. Hi, miss!
 Lesson 4

  1. We sit
    2. He bet
    3. Eat it
    4. It’s twenty feet
    5. Did he leave?
    6. Please repeat
    7. Fat
    8. Mat
    9. At
    10. Ate
    11. Late
    12. Lay
    13. Stay
    14. We can stay
    15. Ten days
    16. I hate my hat
    17. We have six cats
    18. My cat sat in my hat
    19. He’s bad
    20. Maybe

 

Lesson 5

  1. Say
    2. If I may say –
    3. My family
    4. Kate’s cat
    5. Kate’s cat is fast
    6. Cash
    7. She
    8. She likes fish
    9. We wish
    10. Action
    11. Fiction
    12. Tension
    13. She’s my wife
    14. She’s shy
    15. Why?
    16. Why mention it?
 Lesson 6

  1. Dish
    2. It’s his dish
    3. We have six fish
    4. We read fiction
    5. Mop
    6. Hop
    7. Stop and shop
    8. Tot
    9. Tote
    10. Mope
    11. No
    12. Road
    13. Coat
    14. Goat
    15. Blow
    16. Grow
    17. Hello
    18. Don’t
    19. Please don’t go
    20. We won’t mention it
    21. It’s not bad
    22. I hope not

 

Lesson 7

  1. Boat
    2. Note
    3. Not
    4. It’s not on East Street
    5. No, we won’t go
    6. But
    7. Cup
    8. Grow up!
    9. Six hundred
    10. We must eat
    11. A lot
    12. Some wine
    13. Come in
    14. He needs money
    15. Does she like him?
    16. We like the wine
    17. It’s a hundred
    18. He’s American
 Lesson 8

  1. Us
    2. He understands us
    3. Meet me at the hotel
    4. Welcome
    5. Yes
    6. Yesterday
    7. Yellow
    8. The sun is yellow
    9. Use
    10. Us/use
    11. Muse
    12. Fuse
    13. You
    14. Excuse me, miss
    15. Pay attention!
    16. Don’t confuse me!
    17. We have a used car
    18. It’s cute

 

Lesson 9

  1. Yak
    2. Yam
    3. Do you understand?
    4. Not yet
    5. Is she American?
    6. She likes cheese
    7. Chin
    8. Shin
    9. Such
    10. Cheer up!
    11. Book
    12. Shook
    13. Look at him!
    14. Can we eat lunch?
    15. She can cook fish and chips
    16. It’s not much
    17. But it’s cheap
    18. Good-bye!
 Lesson 10

  1. Sheep
    2. Cheap
    3. Don’t cheat!
    4. By hook or by crook
    5. In cash, please
    6. Cop
    7. Cope
    8. Can’t
    9. Cent
    10. Lace
    11. A nice face
    12. I need some peace
    13. Try the wine
    14. It’s good
    15. She took a trip
    16. She’s in the city
    17. He’s at the Cape

 

Lesson 11

  1. Cook
    2. Look
    3. “I am not a crook.”
    4. Case
    5. Cease
    6. Shall we dance?
    7. It’s a cinch
    8. The
    9. Then
    10. This
    11. That’s my hotel
    12. It’s over there
    13. Thanks
    14. I think so
    15. He’s with me
    16. We have three children
    17. That’s a lot!
 Lesson 12

  1. Is this the road?
    2. Where are the children?
    3. They’re over there
    4. Thirteen gallons, please
    5. Thank you very much
    6. What does that mean?
    7. I don’t think so
    8. Do
    9. To
    10. I’d like to go home
    11. Soon
    12. Zoo
    13. Me, too
    14. Where’s a bathroom?
    15. Who’s that?
    16. Well then, let’s eat
    17. With whom?
    18. We can go together

 

Lesson 13

  1. Do
    2. Do you know…?
    3. Who took my book?
    4. No, I don’t
    5. Go
    6. Go to the left
    7. You, too
    8. Today it’s May
    9. Pat
    10. Pat has a pet
    11. Bet
    12. Pet/bet
    13. Tab/tap
    14. What a big pig!
    15. He rode his bike on the pike
    16. Cloak
    17. Croak
    18. It’s my clock
    19. Close the book
    20. He’s cross
 Lesson 14

  1. Pam’s boat
    2. Bob’s map
    3. I know best
    4. Don’t be a pest!
    5. We ate clams –
    6. And crabs
    7. It’s not clear
    8. Want
    9. Water
    10. She wants some water
    11. He does, too
    12. We walk each day
    13. We wander and wonder
    14. Wash your face!
    15. All
    16. Tall
    17. That man is tall!
    18. His wife is small
    19. Do you like walnuts?
    20. Wall street

 

Lesson 15

  1. We want some water
    2. He wants beer
    3. Three beers, please!
    4. Did you call?
    5. Let’s play ball
    6. It’s a walrus!
    7. We know
    8. Now
    9. We know now
    10. Wow!
    11. A brown now
    12. How are you?
    13. Out
    14. Gout
    15. Out and about
    16. Our children
    17. Our children went to town
    18. She can count to ten
    19. What’s that sound?
 Lesson 16

  1. How
    2. How much is it?
    3. Our town
    4. Cap and gown
    5. Let’s look around
    6. The clown fell down
    7. We want to leave now
    8. We want to go to East Street
    9. Strap
    10. Traps
    11. Stop
    12. He can stop at this spot
    13. Stand still!
    14. Do you speak Spanish?
    15. He’s spry
    16. The stores are closed now
    17. Three strikes – you’re out!
    18. The stray cat can stay with us
    19. Trust me
    20. Trick or treat!

 

Lesson 17

  1. You speak too fast
    2. Please stop it!
    3. We struck it rich
    4. We spent a lot of money
    5. Faster
    6. Later
    7. I want to eat later
    8. Over there
    9. Is that her sister?
    10. How much per gallon?
    11. It’s ten dollars
    12. Pastor
    13. This is major –
    14. Not minor
    15. Walter is a coal miner
    16. Minor/miner
    17. First street
    18. Thirty
    19. Burn
    20. Turn left
    21. Our girl
    22. Our girl is thirsty
    23. She’d like some water
 Lesson 18

  1. Mr. Miller
    2. Our girl is bigger
    3. I’d like to have dinner with you
    4. I need sixty dollars
    5. Have you seen Wall Street?
    6. Hello, nurse
    7. Don’t litter
    8. I’m sorry
    9. Please pass the butter
    10. She filled my glass
    11. The man opened the door
    12. The lady closed it
    13. I’m pleased to meet you
    14. We owed him money
    15. She welcomed him
    16. We missed the bus
    17. He stopped to eat
    18. We kissed
    19. She stayed too late
    20. You’re excused

 

Lesson 19

  1. A diller, a dollar
    2. His feet went pitter-patter
    3. My dentist has good manners
    4. Don’t be silly
    5. The men liked this dish
    6. We wined and dined
    7. Her husband worked at home
    8. The beggar wished to be rich
    9. He needed money
    10. He wanted it
    11. The ice melted
    12. I counted sheep –
    13. To get to sleep
    14. His wife waited for us
    15. The teacher repeated the word
 Lesson 20

  1. She wanted some French wine
    2. We clapped our hands
    3. The children visited me
    4. Does it snow there?
    5. It snowed a lot last week
    6. Is it snowing now?
    7. Ring
    8. Rang
    9. Rung
    10. She’s strong!
    11. “sing a song of sixpence…”
    12. Is the man speaking to me?
    13. I’d like something to drink
    14. Today I’m going to Washington
    15. But she’s going to Long Beach
    16. For how long?
    17. Think spring!

 

Lesson 21

  1. This is Tom Small
    2. But he’s not small – he’s tall! 1
    3. His wife is Pam Small
    4. And this is the Small family
    5. The Small family is a big family
    6. The Smalls have five children
    7. The Small children are little –
    8. But Mr. Small is big
    9. The Small family has big Smalls –
    10. And little Smalls
    11. The small family needs a big car
    12. Pleased to meet you, Mr. and Mrs. Small!

Пимслер

 

Методические рекомендации по методическому сопровождению процесса обучения иностранным языкам на начальной ступени.

 Рекомендации по методическому сопровождению процесса  обучения иностранным языкам  на начальной ступени.

 

В соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики на 2015 – 2016 учебный год (16.07.2015 г. № 314) предусматривается изучение иностранного языка с первого класса (в неделю 1 урок продолжительностью 40 минут), по 2 урока во 2-4 классах.

При наличии учителя, материальной, методической и дидактической базы, желания родителей, возможно изучение иностранного языка дошкольниками, так как в регионе наработан определенный опыт раннего обучения иностранным языкам и документальная база.

Для выполнения всех видов учебных работ по иностранному языку обучающимся рекомендуется иметь такие тетради:

  • для первого года обучения – 2 тетради, одна из которых может быть на печатной основе;
  • для выполнения тематических, итоговых, контрольных работ отдельные тетради не являются обязательными, но могут быть заведены.

При проверке работ по иностранному языку в начальной школе (1-4 классы) учитель исправляет ошибки и пишет сверху правильный вариант слова, выражения и тому подобное. Тетради, в которых выполняются учебные классные и домашние работы, проверяются после каждого урока у всех учащихся с выставлением оценок. Заполнение предметной страницы учебного журнала и выставление оценок осуществляется согласно инструкции по ведению классного журнала в начальной школе: в первом классе оценивание вербальное, со второго класса обучающимся выставляются оценки, проводится тематическое оценивание и контроль основных видов речевой деятельности в конце четверти.

Дидактическое сопровождение  процесса обучения иностранным языкам обеспечено линией учебников «Spotlight», которая начинается со второго класса. В связи с этим для обучения в первом классе можно использовать учебники О. Карпюк «English with Smiley», А.Несвит «English 1», В. Плахотника «Буквар», аутентичные учебники издательств «Express Publishing», «Oxford University Press», «CambridgeUniversity Press»  уровня «Starter», если они есть в наличии в образовательной организации, то есть без привлечения родительских средств на приобретение учебной литературы за исключением рабочих тетрадей, которые обучающиеся используют индивидуально.

При переходе на учебники «Spotlight» на втором году обучения иностранному языку не вызовет трудностей у обучающихся, так как все учебники иностранных языков базируются на Европейских рекомендациях по языковому образованию  и стандартам.

 

Для обеспечения качества обучения и оказания помощи учителям в отделе иностранных языков ДонИППО подготовлены дидактический и методический кейсы, где все собраны необходимые материалы по планированию учебного процесса, разработки уроков (календарно-тематическое и поурочное планирование), аудиокейсы, флеш-карты.