Добрый день, уважаемые коллеги. Нас многое с вами объединяет, мы каждый день вносим вклад в развитие и в будущее нашей республики.
А знаете ли вы, что такое «социальные медиа»? Интересно,но в Wikipedia нет статьи и такого понятия на русском языке. Социальные медиа – новейшие веб-технологии для передачи монологов и трансформации их в социальные диалоги. Прошедшая в 20 веке промышленная революция уничтожила естественную среду человеческого общения и образования, возникает новый коммуникационный канал, меняющий мировоззрение. Появляется интернет, он же социальное медиа.
Аристотель сказал, что человек по природе своей существо общественное. Возникновение интернета запустило процесс изменения мировоззрения и самосознания, люди увидели и оценили новую среду обитания, не ограниченную временными, физическими и иными рамками. Быстро размножающиеся контенты – необходимость, инструмент, потребность. И мы педагоги, как генераторы новых идей и промоутеры будущего меняем стратегию образования и берем курс на инновации. А скажите- те, есть ли у вас контент- наверняка да.
И я предлагаю вам использовать новый коммуникационный канал, котрый помогает и влечет за собой перемены во всем образовательном процессе и внедряет новую идеологию обучения.
– новый плагин, помогающий вести цепочку УЧИТЕЛЬ — ЗНАНИЯ – УЧЕНИК (через парадигму образования 21 века). Можно общаться вербально, доска – помощник, связь между компьютером и ребенком, новый виток в образовательном процессе. Используя данный ресурс, учитель может работать с учениками как в классе, так и находясь дома у компьютера. Благодаря возможностям доски можно всю инфо сохранить в папках и выкладывать ее на личном сайте, что я и делаю. Ученик с легкостью может открыть и повторить материал. Это очень удобно, с учетом что младшие школьники не всегда воспринимают материал с первого объяснения. Многие свои творческие идеи я воплощаю на уроках вместе с виртуальной доской. Это помогает развивать не только ЗУНы,но и стимулировать к успешной работе с ИКТ-технологиями: кприянятию быстрого решения (ТРИЗ-технология), быстрый набор слов и их фактическое запоминание (технология проектов). Доска Idroo – это возможность проводить урок, используя наши учительские знания, графический плагин и на глазах ребят практически показывать создаие презентаций и проектов согласно программе ФГОС «Английский в фокусе». Рекомендую использование виртуальной доски и на других предметах,так как она имеет огромный спектр йункций: формулы, таблицы,возможность вставок различных документов в Worde,в EXELe.
В моем случае доска Idroo- иснтрумент преподаваня английского языка. Предлагаю вам практически показать каким образом доска помагает мне на уроке.
На сайте ОБЛИПО есть рекомендации по использованию и внедрению программы ФГОС «Английский в Фокусе». Наряду с этим есть методическая копилка. Объединяя ее и свои авторские технологии давайте вместе осуществим упражнения согласно программе.
Упражнения для 1 класс «Метод проектов», упражнения для 2 класса «Перевернутый класс» Flip on the class; упражнения для 3 класса «Таксономия учебных целей» или Кубик Блума ,упражнения для 4 класса «Драгоменевтика» драма – действие,геневтика – разъяснять)
Будущее, уважаемые коллеги,должно быть заложено в настоящем. Это называется планом. Без креатива и плана ни что в мире не может быть хорошим и успешно реализованным.
Невозможно решить проблему на том же уровне, на котором она возникла. Нужно стать выше этой проблемы, поднявшись на ступень выше этой проблемы. Так доска Idroo – это один из путей решения проблемы «Ребенок возле компьютера» при изучении английского.
Доска Idroo – инструмент преподавания английского языка
Воеводина А.Н