— изучение новых лексических единиц ( внешкольной программы);
— выявление познавательных способностей ребят во внеурочной деятельности;
— расширить знания ребят в одной отдельной теме;
— подчеркнуть важность взаимной работы и выполнения упражнений в комплексе коммуникативного обучения;
— практически показать ученикам, что успех одного – это успех всех;
— показать метапредметность на внешкольном мероприятии